Artikel
Belajar untuk hidup bersama :
Epat pendidikan yang telah digulirkan oleh UNESCO tidak saling lepas antara yang satu dengan yang lainnya, kerena pendidikan merupakan pengalaman yang totalitas, sebuah proses untuk menfasilitasi pembelajaran, untuk memungkinkan pembelajaran dilakukan dalam berbagai tingkatan, baik personal, institusional, maupun masyarakat. Empat pilar tersebut melukiskan pendekatan yang holistik terhadap pendidikan, dimana tujuannya adalah untuk mengembangankan potensi setiap individu secara keseluruhan. Empat pilar pembelajaran" sangat sesuai untuk pengembangan individu
Tidak ada salinan data
Tidak tersedia versi lain