Artikel

Tantangan peningkatan profesionalisme tenaga pendidik pada Era Undang-undang guru dan dosen :

---

Penilaian

---

Pemberlakuan Undang-undang tentang guru dan dosen yang tertuang dalam UU RI No. 14 tahun 2005 pada hakekatnya adalah untuk meningkatkan kualitas pendidik dan tenaga kependidikan. Di samping itu, lahirnya undang-undang tentang guru dan dosen ini juga dilandasi oleh keinginan untuk memperjelas kedudukan dan fungsi tenaga pendidik, mempertegas prinsip profesionalisme, mempertegas kualifikasi, kompetensi dan sertifikasi, dan hal-hal lain yang terkait dengan hak dan kewajiban tenaga pendidik, termasuk pengangkatan dan perlindungan tenaga pendidik. Yang menjadi pertanyaan adalah bagaiamana kita menyikapi undang-undang ini. Apakah pemberlakuan Undang-undang guru dan dosen akan menjadi ancaman ataukah akan menjadi tantangan?Ini semua tergantung bagaimana kita menyikapi dan memaknainya. Pemberlakuan Undang-undang No. 14 Tahun 2005 hendaknya kita sikapi dengan arif, bijaksana, dan penuh tanggung jawab. Hak dan kewajiban harus kita letakkansecara seimbang; bukan saja hak yang selalu ........yo.

---

Ketersediaan

Tidak ada salinan data

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

J 370/1 Pen

Penerbit

: .,

Deskripsi Fisik

-

Bahasa

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

-

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

Pendidikan dan KebudayaanKhusus, Desember 2006120-

Subjek

Kompetensi
Sertifikasi
profesionalisme
Undang-Undang Guru dan Dosen
Kualifikasi
Tantangan dan Ancaman

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

-

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar