Skripsi

Pendekatan Pembelajaran Kontekstual Dalam Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Tentang Bangunan Ruang Pada Siswa Kelas VI MI Miftahul Ulum Tutur Pasuruan Tahun Pelajaran 2014/2015

---

Penilaian

---

Tidak Tersedia Deskripsi

---

Ketersediaan

T-2014/PGMI/196

Perpustakaan A. Yani

Tersedia namun tidak untuk dipinjamkan - No Loan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

KT-2014 196 PGMI

Penerbit

Surabaya : Fakultas Tarbiyah dan Keguruan UINSA., 2014

Deskripsi Fisik

xii, 80 hlm. 28 cm.

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

NONE

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

Model Pembelajaran
Hasil Belajar

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

-

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar